NEWS おしらせ一覧

■第3回 教育支援セミナー「効果的に伝えるプレゼン技術を学ぶ」開催のご案内(2019/2/21)
【学びのTips】「OCU指標」に関するTipsの発行、及び発行中の「学びのTips」一覧のご案内
■第20回教育支援のためのFDワークショップ「授業デザインWS⑫ 反転授業を作ってみる」(第2回教育支援セミナー)開催のご案内(2018/12/14)
■第11回学修支援セミナー「数学なんでも相談会」(& 解析と線形代数のおさらい会)開催のご案内(2018/12/11)
■第12&13回学修支援セミナー「レポートのいろは」開催のご案内(2018/12/17)

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SA/TAを活用した授業へ

SA(Student Assistant)制度がH29年度からスタートしました。この制度の下、これまでのTAに加え、学士課程に在籍する学生に対しても、授業補助業務に携わることできるようになりました。受講生と授業補助をする双方の学生が、授業に積極的にかかわることにで、学生が自律的に学修を行うことができる支援体制を更に整えていきます。

SAマニュアルが用意されました。

SA研修の際、業務にかかわる学生がどのような業務をするのか、どのような姿勢で受講生たちに接するのか、どのような姿勢で業務に臨むのか。そして、その業務を通して何が期待されているのかを、このマニュアルを使って学ぶことができます。

SAマニュアル

TAに関するアンケート調査

チューター育成プログラムを開発する前提で、本学における学修支援ニーズやリソースの実態を把握する調査活動の一環として、H28年度TAだった大学院生を対象にTAに関するアンケート調査をH29年7月に実施しました。

 

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東北大学 高度教育・学生支援機構