NEWS おしらせ一覧

□実施報告 数学学修相談 利用者の声(2019年夏)
□実施報告 英語学修支援 利用者の声(2019年)
■ 「OCU指標を活用した学修相談強化週間」開催のお知らせ
■9/26(木)第27回教育改革シンポジウム&第17回FD研究会同日連続開催のお知らせ
■2019年前期 学生向け学修支援セミナー「レポートのいろは」(大阪市立大学全学FD事業)開催のご案内(2019/7/3&8))

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SA/TAを活用した授業へ

SA(Student Assistant)制度がH29年度からスタートしました。この制度の下、これまでのTAに加え、学士課程に在籍する学生に対しても、授業補助業務に携わることできるようになりました。受講生と授業補助をする双方の学生が、授業に積極的にかかわることにで、学生が自律的に学修を行うことができる支援体制を更に整えていきます。

SAマニュアルが用意されました。

SA研修の際、業務にかかわる学生がどのような業務をするのか、どのような姿勢で受講生たちに接するのか、どのような姿勢で業務に臨むのか。そして、その業務を通して何が期待されているのかを、このマニュアルを使って学ぶことができます。

SAマニュアル

TAに関するアンケート調査

チューター育成プログラムを開発する前提で、本学における学修支援ニーズやリソースの実態を把握する調査活動の一環として、H28年度TAだった大学院生を対象にTAに関するアンケート調査をH29年7月に実施しました。

 

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立教大学 大学教育開発・支援センター
東北大学 高度教育・学生支援機構